Dag 1: Kennismaking en lessen op de CHE ~ 11/09/2025
Vandaag was onze eerst dag op het CHE. We begonnen met een dagopening en kennismaking met de docenten die ons begeleiden voor het onderzoek. Onze eerst opdracht was om in groepjes te kijken wat cultuur inhoud en wat het voor jezelf betekent. Daarna kregen we een korte rondleiding door de school en een uitleg wat van ons verwacht werd. Daarna kregen we onze eerste les ‘onderzoek doen’ van Jan-Carel. We kregen in deze les introductie over hoe je onderzoek moet doen en hebben ons thema bedacht voor het onderzoek. De opdracht van deze module is een cultuur onderzoek schrijven. Waar wij de verschillen in feesten bekijken tussen Nederland en Zuid-Korea. De laatste les van vandaag ging over het thema ‘cultuur’. Dus een lange en drukke eerste dag gehad met veel nieuwe informatie.
Dag 2: De tweede lesdag op het che ~ 18/09/2025
Vandaag begonnen we weer met ons begeleidingsgroepje (John-Paul, Martijn, Marilène, Brechtje en ik) onder leiding van Gert. Hij heeft een beetje de opdracht uitgelegd. We hebben ook een kennismakingsrondje gedaan, want we kennen de leerlingen van de Passie natuurlijk nog niet zo goed. Daarna hebben we weer les gekregen over onderzoek en als afsluiter les over cultuur van Jody. Daar moesten we een land uitkiezen, waarover we ons onderzoek willen gaan houden. Wij hebben als groepje gekozen voor het land Zuid-Korea en onderzoeken dit land rond het thema feesten en tradities.
Dag 3: Ontmoeting met de cultuurklas en lessen ~ 25/09/2025
Ook vandaag begonnen we weer met het begeleidingsgroepje. We hebben ons onderzoeksplan en het begin van ons onderzoeksrapport laten zien en dit kort besproken om te kijken of er al dingen aangepast moesten worden. Gert gaf ons daarbij ook tips. Daarna was onze ontmoeting met de cultuurklas, daarin zitten internationale studenten die les volgen op het CHE. Wij hadden gesprek met twee meiden uit Zuid-Korea en hebben het gehad over de cultuurverschillen tussen Nederland en Zuid-Korea. Was echt leuk om die meiden te spreken, omdat je niet heel snel met hun in contact zou komen of een praatje zou maken. Aan het einde van het gesprek hebben we een interview voor ons onderzoek met hun gepland. Ze waren heel enthousiast en we gaan volgende week donderdag met hun in gesprek. Daarna hebben we weer les gekregen over onderzoek doen en hebben informatie gekregen over hoe je het beste een interview kan houden en hoe je het voorbereid. Ook hebben we de hoofd- en deelvragen bedacht voor ons onderzoek. Dat was alweer de lesdag op het CHE.
Dag 4: Het interview en lessen ~ 02/10/2025
We begonnen de dag met de 2 meiden uit Zuid-Korea te interviewen. We hebben veel informatie opgedaan voor het onderzoek, dus dat is heel fijn. En we hebben dit ook opgenomen zodat we het later kunnen uittypen en gebruiken voor ons onderzoek. Daarna hadden we onze laatste les over onderzoek doen van Jan-Carel. Als laatste kregen we les in video & beeldtaal. We hebben als opdracht gekregen een korte video te maken als inleiding voor onze presentatie. Daarna moesten we ons eigen verhaal bedenken en uitwerken in verschillende genres.
Dag 5: De vijfde lesdag op het che~ 09/10/2025
Vandaag begonnen we de dag met video & beeldtaal. In de les hebben we een storyboard gemaakt van het door jou bedachte verhaal. Daarna kregen we les in presenteren. We kregen informatie over de opdracht en wat er van ons verwacht wordt in de presentatie. Onze opdracht was om goed te leren presenteren en duidelijk over te komen. En ook een creatieve opening verzinnen, waarmee je de aandacht krijgt van het publiek. We moesten met z’n drieën een tablaux vivant naspelen en de rest van de groep moest raden wat we uitbeelden. Wij als groepje moesten dodenherdenking uitbeelden. Ook moesten we een pitch van 1 minuut houden over jezelf. Daarna kregen we kort les van Gert, waar we ons reflectieverslag moesten schrijven. En als laatste nog het project bespreken met het begeleidingsgroepje.
Dag 6: ~ 16/10/2025
Deze dag had ik een bruiloft, dus was niet aanwezig op het che.
Dag 7: Eindpresentatie op het che ~ 30/10/2025
Vandaag moesten we het onderzoek, de video, de PowerPoint en het reflectieverslag ingeleverd hebben. Gelukkig was het allemaal gelukt, maar was echt een hele grote opdracht. Om 15u was het zover, het geven van de presentatie. We begonnen met de video als inleiding van het onderwerp. Daarna begonnen we met het introduceren van het onderwerp, door waar/niet waar stellingen Verder hebben we tijdens onze presentatie verteld over ons onderzoek. De hoofdvraag, deelvragen, motivatie, highlights, etc. Na de presentaties hebben we een certificaat gekregen. Hierbij hebben we de lesperiodes op het CHE officieel afgesloten.